一条路修了它的六分之一比修它的五分之一少一百米全长 他们用了什么工具把它修好了英文

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一条路修了它的六分之一比修它的五分之一少一百米全长 他们用了什么工具把它修好了英文 一条路修了它的5分之1一条路修了它的六分之一比修它的五分之一少一百米全长100÷[(1/5)-(1/6)] =100÷[(6/30)-(5/30)] =100÷(1/30) =3000 这条路全长3000米一条路修了它的六分之一比修它的五分之一少一百米全长100÷[(1/5)-(1/6)] =100÷[(6/30)-(5/30)] =100÷(1/30) =3000 这条路全长3000米

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一条路,先修了5分之1,又修了12千米

一条路,先修了5分之1,又修了12千米先修了5分之1,又修了12千米,正好修了这条路的5分之3,所以12=这条路的五分之二, 这条路全长=12×5÷2=30千米 希望采纳

一条公路已经修了它的5分之3,未修路程占已修路程...

一条公路已经修了它的5分之3,未修路程占已修路程的多少解: 已经修了3/5 没有修的是1-3/5=2/5 未修路程占已修路程的 2/5÷3/5 =2/3 未修路程占已修路程的2/3

一条路长800m,已修了它的5分之二,修了多少米?

一条路长800m,已修了它的5分之二,修了 320米 800x2/5=320(米)

一条公路以修了它的5分之2,再修80m,就修好这条公路...

你确定题没错? 已修了五分之二 怎么再修80m就修了八分之一?

他们用了什么工具把它修好了英文

他们用了什么工具把它修好了英文What did they use the tool to fix it 他们用了什么工具把它修好了

一条公路已经修了它的5分之2,离中点还有7千米,这...

一条公路已经修了它的5分之2,离中点还有7千米,这条公路全长 7÷(1/2-2/5) =7÷1/10 =70千米

修一条路,已经修了5分之3,表示把()看作单位"1",()...

五(1)班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的()。修一条路,已经修了5分之3,表示把(一条路全长)看作单位"1",(已经修了)的(是全长)的5分之3; (没修的)是(全长)的5分之2 五(1)班男生人数相当干女生人数的5分之4,女生人数占全班人数的(5/9)。 一根绳子长4分之3米,8根长(6)米;这根绳子的2

一条路修了它的六分之一比修它的五分之一少一百米全长

一条路修了它的六分之一比修它的五分之一少一百米全长100÷[(1/5)-(1/6)] =100÷[(6/30)-(5/30)] =100÷(1/30) =3000 这条路全长3000米

一条路长五千米,修了它的五分之一,又修了余下的1...

一条路长五千米,修了它的五分之一,又修了余下的1/5米,还剩多少米为了让看明白,用分步: 5*1/5=1 5-1=4 4*1/5=08 还剩:5-1-08=32

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